國小數學


國小數學  自編教材 
以大類為主軸,再細分小單元
建立在數學內容的要求上,而設立的內容
強調在各主題內的內容連貫
教學以思考及方法論,非在只教解題,
重在方法的理解學習,不以死記解題為主要目的
強調個人的學習,教師的引導及解說{翻轉教育}